Основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа

20.09.2019 Серафим DEFAULT 1 comments

Система образования в РФ. К летию принятия Декларации прав ребёнка, ООН провозгласила год Международным годом детей [3]. Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья, либо наносить ущерб физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию. Основным актом о правах ребенка в России является Федеральный закон от 24 июля г. Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит, прежде всего, на его родителях. Обзор основных прав ребенка как главной общечеловеческой ценности. Права, обязанности, ответственность обучающихся учащихся?

На сентябрь года в третьем протоколе участвуют 28 стран. Новаторство Конвенции заключается прежде всего в том объёме прав, определённых для ребёнка. Некоторые из прав впервые были зафиксированы именно в Конвенции [ уточнить ]. Конвенция в статье 28 гарантирует детям бесплатное и обязательное начальное образование и требует от государств-членов ООН поощрение развития различных форм среднего образования, как общего, так и профессионального, обеспечение его доступности для всех детей и принятия необходимых мер, как введение бесплатного образования.

Неотъемлемую часть образования составляет воспитание. Так среди задач семейного воспитания Конвенция ст. Родители или в соответствующих случаях законные опекуны несут основную ответственность за воспитание и развитие ребёнка.

Статья 20 определяет задачи общественного воспитания детей ухода за нимилишившихся родителей. Принципиальной в обеспечении прав детей на воспитание является статья 29 этого документа.

  • Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.
  • Права ребенка Права ребёнка - свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка.
  • Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка.
  • Принцип 6 Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании.

Практически в ней регламентируются для стран-участниц приоритеты цели общественного воспитания:. Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

Принцип 10 Ребенок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

Статьи определяют такие важнейшие права детей, как право на жизнь, право знать своих родителей, право на работу родителей и на неразлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям.

Статьи излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести, религии, ассоциаций и мирных собраний, доступ ребёнка к распространению информации.

Конвенция о правах ребенка

Статьи определяют перечень прав особых категорий детей, а также обязанности государства по защите и помощи таким детям. Статьи закрепляют права детей на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребёнка, а также права на образование, отдых и досуг.

Статьи устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от незаконного употребления наркотиков, похищения и торговли детьми.

Статьи определяют права ребёнка, попавшего в место заключения, а также права детей на охрану во время вооруженных конфликтов и войн. Статьи упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и механизмах контроля за исполнением участниками Конвенции.

Статьи указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции. В отличие от многих Конвенций ООН, Конвенция о правах ребёнка открыта для подписания всеми государствами, поэтому её участником смог стать и не являющийся членом ООН Ватикан.

Ребенок, родители которого проживают в различных странах, основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа право поддерживать на регулярной основе, за исключением особых обстоятельств, личные отношения и прямые контакты с обоими родителями.

С этой целью государство уважает право ребенка и его родителей покидать любую страну, включая свою собственную, и возвращается в свою страну. Государство обеспечивает ребенку право свободно выражать собственные взгляды по всем вопросам, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.

3949332

С этой целью ребенку, в частности, предоставляется возможность быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего ребенка. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ.

В устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств. Ограничения могут быть только те, которые предусмотрены законом и которые необходимы:. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции или незаконного посягательства на его честь и репутацию. Ребенок имеет право на государственную защиту от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации.

Государство признает, что неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствует его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества. Государство признает право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

Государство признает право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.

[TRANSLIT]

Государство принимает все необходимые меры с тем, чтобы защитить детей от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ; не допустить использования детей в противозаконном производстве таких веществ и торговле ими; предотвратить похищения детей, торговлю детьми; защитить от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения. Настоящий Федеральный закон устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка.

Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов в приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.

В определенных, предусмотренных законом случаях органы опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет. Так, согласие ребенка обязательно:.

Практическое применение конвенций МОТ - Елена Пономарева

Как правило, этот термин применяется к детям, не достигшим еще совершеннолетия. По данным доклада уполномоченного по правам ребёнка города Москвы, председателя Ассоциации уполномоченных по правам ребёнка субъектов Российской Федерации Алексея Голованя Париж, 22 октября года на 1 января года в России насчитывалось тысяч детей-сирот.

Население России миллиона человек, из них — сироты. Сколько стоит написать твою работу?

Основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа 8235

Работа уже оценивается. Ответ придет письмом на почту и смс на телефон. Для уточнения нюансов.

Основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа 6920

Ребенок имеет право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения. Государства-участники обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания; ни один ребенок не был лишен свободы незаконным или произвольным образом; каждый лишенный свободы ребенок имел право на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи.

Государства обязуются принимать меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы. Государства обязуются уважать и соблюдать нормы международного гуманитарного права в отношении детей, попавших в зону вооруженного конфликта.

Статья обеспечения интересов ребенка, воспитания в семье и развитие его способностей. Принцип 5 Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и заботы, необходимые ввиду его особого состояния.

Государства принимают все возможные меры для того, чтобы лица младше 15 лет не принимали прямого участия в военных действиях. Основные положения Конвенции о правах ребенка Главная страница Библиотека Общая педагогика Ответы к экзамену по дисциплине Нормативно-правовое обеспечение образования Основные положения Конвенции о правах ребенка.

Поделись с друзьями. Вторая часть Конвенции Статьи упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и их права на работу с 14 лет А также рассказывают о Комитете по правам ребёнка, о его структуре, функциях, правах и обязанностях Третья часть Конвенции Статьи указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции.

Личностно ориентированный подход диссертацияРеферат хранение документов в электронной формеДипломная работа промышленная теплоэнергетика
Вопросы для итоговой контрольной работыЖелезные дороги якутии рефератКультурный и цивилизованный человек доклад

По-другому: 1. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие. Добавить в избранное необходима регистрация. Содержание Роль образования. Задачи образования. Понятие образования, предмет и общая характеристика образовательного права.

Некоторые примеры нарушения прав ребенка.

Международные документы о правах ребенка и основные положения Конвенции. Российские документы и этапы дееспособности ребенка. Права ребенка на свободное развитие его личности, образование и культурное развитие.

Выполним любые типы работ. Неотъемлемую часть образования составляет воспитание. Имя пользователя:.

Защита детей от экономической эксплуатации. Определение ребенка согласно Конвенции, предотвращение дискриминации. Статья обеспечения интересов ребенка, воспитания в семье и развитие его способностей.

Разлучение ребенка с родителями. Свобода выражения мнения, мыслей детей согласно Конвенции. Исторические предпосылки возникновения международно-правовой базы в области защиты прав ребенка.

Документ обеспечивает гарантии четкого соблюдения прав детей. Дети являются объектом наибольшей защиты — это фрагмент Всеобщей декларации прав человека. Заявление было озвучено и принято Генеральной Ассамблеей в году. Следующим этапом формирования законодательной базы по защите прав детей стал шаг ООН в году, когда был принят нормативный акт с перечнем принципов для обеспечения счастливого детства под названием Декларация прав ребенка. Это стало отличным подспорьем в продвижении охраны прав детей.

Но Декларацию на тот момент нельзя было признать совершенной, поэтому было ясно, что она требует тотальной доработки. В этот период было проведено множество социальных мероприятий и рассмотрена предложенная правовая инициатива.

Решения принимались в кругу Комиссии по правам человека в контексте проекта польского профессора Адама Лопатки — Конвенции о правах ребенка. В течении 10 лет собирались совещания основные положения конвенции о правах ребенка контрольная работа представителей власти и различных социальных организаций, чтобы уделялось больше внимания разработке соответствующих документов.

Сколько стоит написать твою работу?

После этапа проработки проекта, Конвенция была подписана 26 января года. Реакция на него была положительная, ведь в первый же день документ подписали представители 61 страны. Это дало повод утвердить его в срочном порядке. Этот важнейший элемент международного права полноценно действовал уже 2 сентября года.